Ten właśnie konflikt wewnątrz roli zawodowej nauczyciela sprawia, jak twierdzą Liberman i Miller (1984), że nauczanie jest zajęciem tak bardzo osobistym. Radzenie sobie ze sprzecznymi żądaniami indywidualizacji i nauczania zbioro­wego wymaga wykształcenia „jednostkowego i osobistego stylu nauczania”.Druga z najpoważniejszych sprzeczności występujących w roli nauczyciela wiąże się z utrzymaniem odpowiedniego dystansu wobec uczniów. Z jednej strony od nauczyciela oczekuje się zachowania autorytetu i narzucania dy­scypliny. Pisaliśmy, że troska o dyscyplinę przesłania początkującemu nauczycielowi inne obowiązki, zdaje on sobie bowiem spra­wę, że opinia o nim zależy w dużej mierze od umiejętności sprawowania kontroli nad klasą.

Kozubek Wioletta

Witaj u mnie! Tego bloga prowadzę od dawna, jest to moja wielka pasja. Strona dotyczy szerokiej tematyki związanej z mediami i reklamą. Jeśli podobają Ci się moje wpisy to zapraszam do aktywnego udziału w komentarzach.